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上网成瘾的原因
08-23
网瘾的成因是多方面的，就教育而言，包括家庭、学校、社会方面的因素。
1、家庭环境因素
孩子沉迷于网络，最伤心的是父母。但许多家长并不知道，孩子的行为到了这种地步，其中许多原因是家长造成的。在中国的多数家庭中，孩子跟父母的关系完全变成了一种索取和给予的关系，没有对等交流。还有的家长“望子成龙”、“望女成凤”的思想过于强烈，给孩子带来了很大的压力。同时，一些家庭的客观因素如经济困难、父母离异、家庭暴力等都可能造成孩子不健康的心理。大多数家长平时忙于工作，对孩子的照顾只是满足于“吃饱了，喝足了，穿暖了，兜里有点零花钱”，或干脆交给老人抚养，不知道孩子的烦恼是什么，孩子在父母那里寻求不到爱与支持，于是就到网上寻找，用化名和网友聊天、骂人、畅所欲言。
2、性格因素
孩子不良的性格特点也是容易成瘾的重要原因。据观察发现，容易上网成瘾的孩子大多有不良的性格特点，如性格孤独、内向，不善与人交往并希望受到重视，当心里有了矛盾、苦恼而自己无法排解时，他们便去上网发泄，因为他们发现，网络是一个很好的倾诉对象：键盘就操纵在自己手上，想看什么就看什么，想说什么就和网友聊什么。很快就会迷上网络。
3、社会环境影响
在信息技术日益发展的今天，网络已不再是陌生的名词，多数家庭都具备上网条件，网吧也随处可见，网吧经营者本着赢利的目的，为那些还没有完全具备辨别是非能力的未成年孩子大开方便之门，很容易让这些孩子在眼花缭乱的虚拟世界中迷失自己。
4、学习的压力
学校是孩子成长的一个重要场所。虽然推广素质教育已经很久了，中国目前的基础教育仍然还是典型的应试教育。应试教育导致了学生之间比分数，学校之间比升学率。学生一进小学，就被教育要考重点中学；进了重点中学，目标就是重点大学。这似乎就成了学习的所有目的。在应试教育的指挥下，中国的孩子们在巨大的压力下丧失了求知的欲望，机械地死读书，很容易产生厌学情绪，进而逃课，上网吧，沉迷网络。
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